Идеята за жанровата теория - актуална за учебната практика

Тези дни пловдивското издателство "Контекст" пусна от печат книгата "Методика на обучението по литература" на доц. д-р Емил Кръстев, преподавател в Катедрата по литература на Филологическия факултет при ЮЗУ "Неофит Рилски". В нея авторът, известен с проучванията си в областта на методиката на обучението по литература, е обобщил всъщност своя дългогодишен опит. Изследвайки общите въпроси на методиката - историческото развитие и мястото й в системата на науките, той се спира на основните проблеми, засягащи методологията на дисциплината, като на преден план изтъква взаимодействието на науките от хуманитарния цикъл за изграждане на теоретичните й основи. В този контекст на преден план са изведени въздействията на литературознанието и естетиката.

В аспекта на литературния анализ авторът споделя убеждението, че за учебната практика остава актуална идеята за жанровата теория. Тя е непосредствено продължение на известния родов принцип в обучението. Последователно в отделните глави на книгата са разгледани проблемите на изучаването на лирическите, епическите, драматическите произведения, на мита и на фолклорните творби, умело съчетавайки теоретичния подход с практическата насоченост. В две самостоятелни части се извеждат въпросите за интегралността в обучението по литература и е представена система на писмените ученически съчинения.

Книгата е предназначена освен за студенти, учители, педагози, научни специалисти, и за всички, които се интересуват от методиката на обучение по литература.